충남도립대학교 자체평가 운영 규정

제정[2009.08.20. 규정 제244호]		개정[2011.07.20. 규정 제286호]
개정[2015.01.09. 규정 제422호]		개정[2017.12.29. 규정 제521호]
개정[2019.01.01. 규정 제562호]		개정[2019.04.17. 규정 제578호]
개정[2023.07.25. 규정 제754호]		전부개정[2024.03.25. 규정 제802호]

제1조(목적) 이 규정은 고등교육법 제11조의2에 따라 충남도립대학교(이하 “대학”라 한다)의 대학 운영 전반에 대하여 자체평가를 실시하는데 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.

제2조(자체평가 원칙) 자체평가는 객관성ㆍ공정성ㆍ신뢰성이 있어야 한다.

제3조(담당 조직) ① 자체평가는 기획홍보처에서 담당하고, 다음 각 호의 업무를 수행한다.

1. 자체평가의 기획ㆍ운영ㆍ관리

2. 자체평가보고서 공시

3. 기타 자체평가에 필요한 사항

② 자체평가의 효율적이고, 효과적 업무수행을 위하여 평가관을 두고, 평가관은 기획홍보처장이 된다.

제4조(자체평가 영역) 자체평가의 영역은 다음 각 호와 같다.

1. 대학경영과 발전

2. 교육과정

3. 학사관리 및 교수학습

4. 산학협력과 평생교육

5. 학생

6. 교직원

제5조(자체평가 영역별 세부기준 및 평가요소) ① 자체평가 영역은 영역별 세부기준, 평가요소, 평가항목으로 구성한다.

② 자체평가 영역별 세부기준 및 평가요소는 별표 1과 같고, 평가요소별 평가항목은 별표 2와 같다.

제6조(자체평가 판정) 자체평가의 판정은 평가항목 수준으로 실시하고, 판정등급은 충족Y(Yes), 보완C(Complement), 미충족N(No)으로 한다.

제7조(자체평가 시기) 자체평가는 매년 1회 실시하고, 평가의 시기는 총장이 따로 정한다.

제8조(자체평가위원회) ① 자체평가에 관한 중요사항을 심의하기 위하여 자체평가위원회(이하 “위원회”라 한다)를 둔다.

② 위원회는 12인 이내로 구성하고, 위원장은 기획홍보처장으로 한다.

③ 당연직 위원은 교무학생처장, 취업지원처장, 사무국장, 산학협력단장으로 하고, 위촉직은 전임ㆍ초빙교원 중 총장이 임명하는 자로 한다. 단, 제4조와 관련한 전문성이 있는 외부인사를 위촉할 수 있다.

④ 당연직 위원의 임기는 보직재임기간으로 하고, 위촉직 위원의 임기는 2년으로 하며 연임할 수 있다.

⑤ 위원회는 다음 각 호의 사항에 대해 심의 또는 자문한다.

1. 자체평가 결과의 검토에 관한 사항

2. 자체평가 결과의 환류방안 마련 및 개선실적 점검에 관한 사항

3. 자체평가보고서 확정에 관한 사항

4. 타 규정에서 위원회의 업무로 규정한 사항

5. 그 밖에 위원장이 필요하다고 판단되는 사항

⑥ 위원회의 회의는 위원장이 필요하다고 인정할 때 실시하고, 재적위원의 과반수 이상 출석으로 개회하며, 의결이 필요한 경우 출석위원의 과반수 이상 찬성으로 의결한다.

⑦ 위원회의 사무 처리를 위하여 간사를 둘 수 있다.

제9조(자체평가 절차) 자체평가는 다음 각 호의 절차로 실시한다.

1. 기획홍보처는 매년 자체평가에 대한 종합적 계획을 수립하고, 평가계획을 부서에 통지한다.

2. 평가계획을 통지받은 부서는 별표 2에 따른 평가항목에 대해 자체적으로 평가를 실시하여 평가결과를 기획홍보처에 제출한다.

3. 위원회는 평가결과를 토대로 제8조제5항에 따른 업무를 수행한다.

제10조(자체평가보고서) ① 기획홍보처는 제9조에 따른 수행의 결과물로 자체평가보고서를 작성해야하고, 작성 시 보고서에는 자체평가 영역별 평가 결과 및 환류방안을 포함하여야 한다.

② 기획홍보처는 위원회의 심의를 거쳐 자체평가보고서를 확정하고, 그 결과를 총장에게 보고해야 하며, 대학 홈페이지 등에 공시하여야 한다.

제11조(자체평가의 활용) 대학의 각 부서는 자체평가보고서의 환류방안을 토대로 차후 업무계획 수립 및 운영에 반영하여 개선하여야 한다.

제12조(기타사항) 이 규정에 명시되지 않은 사항은 총장이 별도로 정한다.

부 칙 <제802호, 2024.03.25.>

이 규정은 공포한 날부터 시행한다.

평가영역(6개)	세부기준(13개)	평가요소(30개)
1. 대학경영과 발전계획	1.1. 대학발전계획과 교육품질	1.1.1	대학발전계획
		1.1.2	교육품질 개선
	1.2. 대학경영	1.2.1	조직과 운영
		1.2.2	재정 운용
		1.2.3	감사
		1.2.4	대학의 책무
2. 교육과정	2.1. 교육과정 개발	2.1.1	현장중심 교육과정 개발
	2.2. 교육운영 및 질 관리	2.2.1	전공교육 운영과 평가
		2.2.2	직업기초 및 교양교육 운영과 평가
3. 학사관리 및 교수학습	3.1. 학사관리	3.1.1	학생선발
		3.1.2	학사 및 수업관리
		3.1.3	재학생 등록유지율
		3.1.4	학업 성취도 평가
		3.1.5	원격수업(해당대학에 한함)
	3.2. 교수학습	3.2.1	교수학습 지원과 평가
4. 산학협력 및 평생교육	4.1. 산학협력	4.1.1	산학협력활동
		4.1.2	취‧창업 지원
	4.2. 현장실습	4.2.1	현장실습 지원
	4.3. 평생교육체제	4.3.1	평생교육 지원
5. 학생	5.1. 학생복지	5.1.1	학생복지
		5.1.2	학생활동 및 안전관리
		5.1.3	학생 진로 및 심리상담
		5.1.4	장애학생 및 소수집단 학생 지원
	5.2. 교육시설	5.2.1	도서관
		5.2.2	교육시설의 확보 및 유지
		5.2.3	정보보안 지원
6. 교‧직원	6.1. 교‧직원 인사관리 및 역량계발	6.1.1	인사관리
		6.1.2	역량 계발
		6.1.3	연구
	6.2. 교‧직원 처우 및 복지	6.2.1	처우 및 복지
평가요소		정성적 평가요소: 19개
		정량적 평가요소: 11개

<별표 1> 자체평가 영역별 세부기준 및 평가요소

<별표 2> 평가요소별 평가항목

평가요소(30개)	평가항목(76개)
1.1.1. 대학발전계획	(1) 대학은 대학의 사명과 교육목표를 설정하여 공표하고 있는가?
	(2) 대학은 교육목표 달성을 위하여 대학발전계획을 수립하여 시행하고 있는가?
	(3) 대학은 발전계획의 추진실적을 평가하고, 그 결과를 대학운영에 반영하고 있는가?
1.1.2. 교육품질 개선	(1) 대학은 교육품질 개선을 위한 자체평가 체계를 갖추고 있는가?
	(2) 대학은 교육품질 개선을 위해 매년 자체평가를 실시하고, 그 결과를 대학운영에 반영하고 있는가?
	(3) 대학은 재학생 및 졸업생에 대한 교육만족도를 조사하고 그 결과를 환류하고 있는가?
1.2.1. 조직과 운영	(1) 대학은 대학운영에 필요한 행정조직을 구성하여 운영하고 있는가?
	(2) 대학은 대학운영에 필요한 규정과 문서관리체계를 갖추고 준수하고 있는가?
	(3) 대학의 주요 의사결정 과정에 구성원의 참여는 보장되고 있는가?
1.2.2. 재정 운용	(1) 대학은 법령에 따라 예산 편성, 집행, 변경 및 결산 업무를 실행하고 있는가?
	(2) 교육비 환원율은 기준을 충족하고 있는가?
	(3) 대학은 재원의 안정적 확보를 위해 노력하고, 등록금 외 다양한 재원을 확보하고 있는가?
1.2.3. 감사	(1) 대학은 감사를 위한 운영체제를 갖추고, 관련규정을 준수하고 있는가?
1.2.4. 대학의 책무	(1) 대학은 교육기관으로서의 윤리적 책무를 준수하고 있는가?
	(2) 대학은 지역사회 봉사계획을 수립하고 실천하고 있는가?
2.1.1. 현장중심 교육과정 개발	(1) 대학의 전공교육 교육과정 개발(개편)은 정해진 절차에 따라 시행되고 있는가?
	(1) 대학의 직업기초 및 교양 교육과정 개발(개편)은 정해진 절차에 따라 시행되고 있는가?
2.2.1. 전공교육 운영과 평가	(1) 대학은 전공교육 운영 규정에 따라 전공 교과를 편성하여 운영하고 있는가?
	(2) 대학은 전공교육 운영을 위한 실험실습 지원 관련 규정을 갖추고 준수하고 있는가?
	(3) 실험실습비 지원은 기준을 충족하고 있는가?
	(4) 전공과목의 강좌 당 학생 수는 기준을 충족하고 있는가?
	(5) 대학은 전공교육 운영에 대해 평가하고 환류하고 있는가?
	(6) 대학은 전공교육운영을 위하여 제도개선 등 다양한 노력을 기울이는가?
2.2.2. 직업기초 및 교양교육 운영과 평가	(1) 대학은 직업기초 및 교양교육을 운영하고 있는가?
	(2) 대학은 직업기초 및 교양교육 운영에 대한 평가·환류 체계를 구축하여 운영하고 있는가?

평가요소(30개)	평가항목(76개)
3.1.1. 학생선발	(1) 대학은 공정한 학생선발 기준을 공지하고 입학전형기준을 준수하고 있는가?
	(2) 대학의 신입생 충원율은 기준을 충족하고 있는가?
	(3) 대학은 신입생 선발(모집) 활동을 평가하고 개선에 활용하고 있는가?
3.1.2. 학사 및 수업관리	(1) 수업은 관련 규정에 따라 관리되고 준수되고 있는가?
	(2) 대학은 교원의 강의시수에 관한 규정을 갖추어 준수하고 있는가?
	(3) 대학은 학생의 수강 신청 지도와 학사경고 관리 체계를 갖추고 있는가?
3.1.3. 재학생등록율	(1) 대학의 재학생 등록유지율은 기준을 충족하고 있는가?
	(2) 대학은 재학생 등록유지율 제고를 위해 평가하고 개선하고 있는가?
3.1.4. 학업 성취도 평가	(1) 대학은 학업성취도 평가 관련 규정을 갖추고, 이를 준수하고 있는가?
	(2) 대학은 학생에게 성적평가에 대한 이의제기 기회를 제공하고, 학습성과 부진 학생을 관리하고 있는가?
3.1.5. 원격수업	(1) 대학은 원격수업을 지원하기 위한 운영 체제를 갖추고 있는가?
	(2) 대학은 원격수업에 관한 학사관리 운영기준에 따라 수업을 관리하고 있는가?
3.2.1. 교수학습 지원과 평가	(1) 대학은 교수학습을 지원하기 위한 운영 체제를 갖추고 있는가?
	(2) 대학은 학생의 학습역량 강화 프로그램을 운영하고, 평가·개선하고 있는가?
	(3) 대학은 교수의 강의역량 향상을 위한 프로그램을 운영하고, 평가·개선하고 있는가?
4.1.1. 산학협력활동	(1) 대학은 산학협력활동을 지원하기 위한 운영체제를 갖추고 있는가?
	(2) 대학은 산학협력활동 운영계획을 수립하며, 성과를 평가하여 개선하고 있는가?
4.1.2. 취·창업 지원	(1) 대학은 취·창업활동을 지원하기 위한 운영체제를 갖추고 있는가?
	(2) 대학은 취·창업 지원 운영 계획을 수립하며, 성과를 평가하여 개선하고 있는가?
	(3) 대학의 졸업생 취업률은 기준을 충족하고 있는가?
4.2.1. 현장실습 지원	(1) 대학은 현장실습을 지원하기 위한 운영체제를 갖추고 있는가?
	(2) 대학은 현장실습 운영 계획을 수립하며, 성과를 평가하여 개선하고 있는가?
4.3.1. 평생교육 지원	(1) 대학은 평생교육을 지원하기 위한 운영체제를 갖추고 있는가?
	(2) 대학은 평생교육 운영 계획을 수립하며, 성과를 평가하여 개선하고 있는가?
5.1.1. 학생복지	(1) 대학은 학생복지 지원체제를 갖추고 운영하고 있는가?
	(2) 대학은 보건실 운영체제를 갖추고 운영하고 있는가?
	(3) 대학의 등록금 대비 장학금 지급 비율은 기준을 충족하고 있는가?

평가요소(30개)	평가항목(76개)
5.1.2. 학생활동 및 안전관리	(1) 대학은 학생활동을 지원하기 위한 규정을 준수하고 추진체제를 갖추고 있는가?
	(2) 대학은 학생활동 지원을 위해 연간 운영계획을 수립하며, 평가하여 개선하고 있는가?
	(3) 대학은 학생행사 관련 안전관리체계를 갖추어 준수하고 있는가?
5.1.3. 학생진로 및 심리상담	(1) 대학은 학생 진로 및 심리 상담을 위한 지원체제를 갖추어 운영하고 있는가?
	(2) 대학은 학생 진로 및 심리 상담 운영실적에 대해 평가하여 개선하고 있는가?
5.1.4. 장애학생 및 소수 집단 학생지원	(1) 대학은 장애학생 및 소수집단 학생을 지원하기 위한 제도를 수립·시행하고 있는가?
5.2.1. 도서관	(1) 도서관은 규정 및 추진체제를 갖추어 운영하고 있는가?
	(2) 도서관은 운영계획을 수립하고 성과를 평가하여 개선하고 있는가?
	(3) 대학의 학생 1인당 자료구입비(결산)는 기준을 충족하고 있는가?
5.2.2 교육시설의 확보 및 유지	(1) 대학은 법정 교사확보율 기준을 충족하고 있는가?
	(2) 대학은 교육시설 관리체제를 갖추고 이를 준수하고 있는가?
5.2.3. 정보보안 지원	(1) 대학은 학생 및 교직원의 개인정보와 행정정보를 안전하게 보호하기 위한 체계를 갖추고 있는가?
6.1.1. 인사관리	(1) 대학은 교원 인사관리를 정해진 절차와 기준에 따라 실시하고 있는가?
	(2) 대학은 교원평가 관련 규정을 갖추고 관련 위원회의 구성은 공정성을 보장할 수 있도록 구성되었는가?
	(3) 대학의 전임교원 확보는 기준을 충족하고 있는가?
	(4) 대학은 직원 인사관리를 정해진 절차와 기준에 따라 실시하고 있는가?
6.1.2. 역량 계발	(1) 대학은 전임교원 역량계발 관련규정을 갖추고, 운영·평가하여 활용하고 있는가?
	(2) 대학은 16주 이상의 연수 등 장기 역량계발을 지원하고 있는가?
	(3) 대학은 직원의 직무역량 계발 관련 규정을 갖추고 운영·평가하여 활용하고 있는가?
6.1.3. 연구	(1) 대학은 교수의 연구 활동을 지원하기 위한 운영 체제를 갖추고 지원 성과를 평가하고 있는가?
	(2) 교원의 연구실적은 기준을 충족하고 있는가?
6.2.1. 처우 및 복지	(1) 교원의 급여 수준은 기준을 충족하고 있는가?
	(2) 직원의 급여 수준은 기준을 충족하고 있는가?
	(3) 대학은 교·직원의 복지 향상을 위한 규정을 갖추어 운영하고 있는가?